{"id":1498,"date":"2020-08-09T11:10:34","date_gmt":"2020-08-09T10:10:34","guid":{"rendered":"http:\/\/oestrem.com\/thingstwice\/?p=1498"},"modified":"2025-02-10T12:14:47","modified_gmt":"2025-02-10T11:14:47","slug":"lex-ostrem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oestrem.com\/thingstwice\/2020\/08\/lex-ostrem\/","title":{"rendered":"Lex \u00d8strem"},"content":{"rendered":"\n

En skriveveiledning<\/h1>\n\n\n\n

Det finnes mange gode veiledninger til hvordan man bruker fotnoter riktig og utformer et sp\u00f8rreskjema, men ikke s\u00e5 mange som gj\u00f8r koblingen mellom \u00abhvordan\u00bb og \u00abhvorfor\u00bb tydelig: hvordan gj\u00f8r man i praksis, og hvorfor? Jeg formulerte derfor en tekst selv. Den er utformet med tanke p\u00e5 oppgaveskrivning i akademiske sammenhenger, men prinsippene kan med fordel ogs\u00e5<\/em> brukes p\u00e5 andre slags tekster.<\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

  1. Din tekst skal v\u00e6re en sammenhengende<\/strong> og helhetlig<\/strong> fremstilling av et emne. Bare<\/strong> det som h\u00f8rer med til fremstillingen, h\u00f8rer med i teksten. <\/li>
  2. Alt du skriver, skal v\u00e6re underbygd<\/strong>, enten med kildehenvisninger og referanser<\/strong> eller med argumentasjon<\/strong>. <\/li>
  3. Alt du skriver, skal ha en funksjon<\/strong> i fremstillingen som helhet<\/strong>. <\/li>
  4. Din oppgave er \u00e5 overbevise<\/strong> meg \u2013 intet annet.
    1. At du synes noe er interessant<\/strong>, gir jeg i utgangspunktet faen<\/strong> i; du skal fortelle meg hvorfor jeg<\/em><\/strong> skal synes det er interessant. <\/li>
    2. Du kan ikke overbevise meg uten \u00e5 fange min interesse<\/strong>; skriv s\u00e5nn at du utnytter det som er spennende<\/strong> i materialet. <\/li><\/ol><\/li>
    3. V\u00e6r systematisk intuitiv<\/strong>: begynn med intuisjonen, magef\u00f8lelsen<\/strong>: hva er det egentlig du synes er interessant, hva er drivkraften i ditt forsknings\u00adarbeid? \u2013 alts\u00e5 kl\u00f8en<\/strong>, det som opprinnelig vakte din interesse<\/strong>.
      Destill\u00e9r deretter, systematisk og gjennomtenkt, en problemstilling<\/strong> ut av dette, gjennom \u00e5 tenke etter: hva er bestanddelene i min mage\u00adf\u00f8lelse? Hvilke sp\u00f8rsm\u00e5l vil jeg ha svar p\u00e5? Hvordan operasjonaliserer<\/strong> jeg dem \u2013 hvordan formulerer jeg sp\u00f8rsm\u00e5let s\u00e5nn at jeg kan besvare det? Hvilket materiale egner seg best<\/strong> for \u00e5 besvare sp\u00f8rsm\u00e5let? <\/li>
    4. Du skal starte i kl\u00f8en \u2013 ikke fordi den n\u00f8dvendigvis er veien til det mest interessante sp\u00f8rsm\u00e5let, men fordi det er fra det utgangspunktet du<\/strong> kan skrive den mest interessante teksten. <\/li>
    5. Kill your darlings. <\/li>
    6. Du skal v\u00e6re en huldretusse<\/strong>. <\/li>
    7. Skriv aldri \u00abinteressant\u00bb uten \u00e5 fortsette: \u00ab\u2026 fordi<\/strong> \u2026\u00bb. <\/li>
    8. Angi kilder<\/strong>, ogs\u00e5 n\u00e5r det bare handler om noe som har gitt deg en vesentlig ide. <\/li>
    9. Ta eventuelle motargument<\/strong> mot den tese\/argumentasjon du driver, i betraktning. <\/li>
    10. Skriv ikke alt du vet. Alts\u00e5:
      1. Du skal vite mer<\/strong> enn det som st\u00e5r i teksten. <\/li>
      2. Du skal bare skrive det som er relevant<\/strong> for sp\u00f8rsm\u00e5let, uansett hvor mye du ellers vet om n\u00e6rliggende emner. <\/li><\/ol><\/li>
      3. Bruk ikke \u00abhermetegn<\/strong>\u00bb hvis det ikke er n\u00f8dvendig eller hvis det ikke er fullstendig tydelig hvilken underforst\u00e5tt premiss hermetegnene b\u00e6rer med seg inn i teksten. <\/li>
      4. V\u00e6r n\u00f8ye med ord som \u00abdet\u00bb, \u00abdette\u00bb, \u00abden\u00bb, \u00abdenne\u00bb, samt \u00abderfor\u00bb, \u00abalts\u00e5\u00bb, osv., alts\u00e5 ord som viser tilbake<\/strong> p\u00e5 et forutg\u00e5ende ord eller argument, og s\u00f8rg for at det er helt tydelig hva det henviser til (og at koblingen er gyldig). <\/li>
      5. Gj\u00f8r som Jan Guillou<\/strong> sier. Alts\u00e5:
        1. G\u00e5 straks<\/strong> i gang med \u00e5 skrive! Heller d\u00e5rlig enn ingenting. <\/li>
        2. G\u00e5 straks du har skrevet i gang med \u00e5 tenke kritisk<\/strong> om din egen tekst. <\/li><\/ol><\/li>
        3. Du er unik<\/strong>! Din kombinasjon av interesser og fagets n\u00e5v\u00e6rende tilstand har aldri tidligere forekommet, s\u00e5 hvis du mener at du har kommet p\u00e5 noe spesielt, s\u00e5 er det muligens tilfelle. Go for it. Det kan tenkes at du tar feil, men det er det bare \u00e9n m\u00e5te \u00e5 finne ut p\u00e5. <\/li>
        4. Du skal gj\u00f8re verden til et bedre sted med din tekst. Gj\u00f8r du det, oppn\u00e5r du evig lykke. Jeg lover.<\/strong> <\/li><\/ol>\n\n\n\n

          Teksten finnes ogs\u00e5 i plakatform:<\/p>\n\n\n\n

          lex-\u00f8strem-no<\/a>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n

          og i svensk utgave: <\/p>\n\n\n\n

          lex-\u00f8strem<\/a>Download<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          En skriveveiledning Det finnes mange gode veiledninger til hvordan man bruker fotnoter riktig og utformer et sp\u00f8rreskjema, men ikke s\u00e5 mange som gj\u00f8r koblingen mellom \u00abhvordan\u00bb og \u00abhvorfor\u00bb tydelig: hvordan gj\u00f8r man i praksis, og hvorfor? Jeg formulerte derfor en tekst selv. Den er utformet med tanke p\u00e5 oppgaveskrivning i akademiske sammenhenger, men prinsippene kan […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-1498","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-dylan"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oestrem.com\/thingstwice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1498","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oestrem.com\/thingstwice\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oestrem.com\/thingstwice\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oestrem.com\/thingstwice\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oestrem.com\/thingstwice\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1498"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/oestrem.com\/thingstwice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1498\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1502,"href":"https:\/\/oestrem.com\/thingstwice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1498\/revisions\/1502"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oestrem.com\/thingstwice\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1498"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oestrem.com\/thingstwice\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1498"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oestrem.com\/thingstwice\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1498"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}